Miércoles 14 de septiembre de 2022
Con la presencia de 19 escuelas del distrito, se llevó a cabo la XX° edición en el Concejo Deliberante local.
Esta semana, en el recinto del Honorable Concejo Deliberante (HCD) de 9 de Julio se realizó la 20° Edición de la Sesión Estudiantil.
Participaron de la misma 19 establecimientos del distrito, tenido como protagonistas a los estudiantes de los ultimos años, quienes fueron acompañados por sus respectivos docentes.
En esta edición tuvieron voz los alumnos de Escuela Nº 5 «Héroes de Malvinas» de French, de la Escuela Normal Superior (Media Nº 7), Escuela Secundaria Nº 8, Escuela Nº 13, ANEXO Nº 3081 de 12 de Octubre, CENS 451, Escuela Secundaria Nº 1 de Carlos María Naón, Escuela Secundaria Nº 2, Colegio Marianista San Agustín, Escuela Secundaria Nº 11 de Facundo Quiroga, Extensión 2110 del Paraje La Corona, Escuela Nº 14 de Morea, Escuela Secundaria N° 12, Escuela Secundaria Nº 10 “Dr. René G. Favaloro”, Escuela Secundaria Nº 9 de Patricios, CENS 452, Escuela Secundaria N°6, Escuela 501 y el Instituto Jesús Sacramentado.
También siguieron con atención la sesión legislativa estudiantil los ediles locales, para ver las tratativas de los mas de 27 proyectos que presentaron los alumnos.
EN LA AGENDA DE LOS JOVENES
En primer lugar, los alumnos de la Escuela Nº 5 «Héroes de Malvinas» de French en una de las iniciativas pide que se construya un circuito saludable en el parque Eco Salud de esa localidad. En otro proyecto solicitaron la reparación del Acceso de French.
Los alumnos de la Escuela Normal Superior (Media Nº 7) presentaron un proyecto de comunicación relacionado al Transporte público de 9 de Julio. Otro de los grupos de la Escuela Normal Superior presentó un proyecto para la implementación de talleres de lenguaje de señas.
Los estudiantes de la Escuela Secundaria Nº 8 presentaron un proyecto de comunicación denominado "Educar al soberano".
El ANEXO Nº 3081 de 12 de Octubre, presentó un proyecto de Ordenanza de un polideportivo.
El CENS 451 presentó dos iniciativas. Un proyecto de comunicación denominado Ordenanza Yolanda y otro sobre animales en la vía pública.
Desde la Escuela Nº 13 se presentó un proyecto de comunicación Construcción Park Público deportivo.
En tanto que los alumnos de la Escuela Secundaria Nº 1 de Carlos María Naón presentaron un proyecto pidiendo luminarias para la localidad.
Los alumnos de la Escuela Secundaria Nº 2 solicitan iluminación, demarcación, señalización y arreglos en la bajada de la ruta provincial 65, camino a Fauzón. Además solicitan comodato de terreno a la Escuela Secundaria Nº 2 «José Hernández».
Por otra parte, los estudiantes del Colegio Marianista San Agustín presentaron los proyectos «Peligro en la vía», «Seguridad en la noche» y Un lugar para el Teatro.
Asimismo, los alumnos de la Escuela Secundaria Nº 11 de Quiroga presentaron un proyecto por el trazado y apertura de la calle continuación Ciudadela hasta Dorrego, para transporte automotor. Además, presentaron otro proyecto por la planta distribuidora de gas domiciliaria.
Mientras que los alumnos de Extensión 2110 del Paraje La Corona, presentaron proyecto de comunicación por un playón con circuito deportivo donde se puedan incluir distintas disciplinas. Solicitud de la instalación del servicio de Internet para esa comunidad educativa.
Desde la Escuela Nº 14 de Morea piden que se gestione la instalación de un cajero automático en dicha localidad.
Los alumnos de la Escuela Secundaria Nº 12 pidieron la construcción de un inmueble donde funciona la Escuela.
Desde la Escuela Secundaria Nº 10 “Dr. René G. Favaloro” se presentó un proyecto de comunicación pidiendo la colocación de luminarias en la Plazoleta Soldado Francisquez.
Los estudiantes de la Escuela Secundaria Nº 9 de Patricios presentaron un proyecto solicitando mejoras y accesibilidad al sistema de salud de la localidad.
Desde el CENS 452 se presentó un proyecto de Comunicación sobre tratamiento de efluentes.
Alumnos de la Escuela Secundaria Nº 6 se presentó un proyecto solicitando la pavimentación del camino que une la localidad de Dudignac con Morea.
En tanto los alumnos de la Escuela 501 y Secundaria Nº 8 presentaron un proyecto de comunicación relacionado a la Plaza inclusiva Jesús Abel Blanco.
Finalmente, los estudiantes del Instituto Jesús Sacramentado presentaron un proyecto que contempla la creación de un polideportivo municipal en la ciudad de 9 de Julio.
